训练重点	训练方法
感知	感觉统合、行为模式、引导法
学习心理	行为训练
深层次心理	心理分析诱导
整体关系	关系训练
非语言性交际	手势语训练、音乐训练、
听觉感知	听觉训练、交换听觉训练
抗拒心理	强制性拥抱训练
身体生化	节制饮食疗、维生素以及矿物质疗

这是大体训练方法！如果有能够帮的上的请说话！不过星星们得不断的做干预训练，

即使不在机构训练在家也不能间断，有时候孩子退步的速度比进步的速度快得多！生活就是一个大的训练场所，时刻给予干预，引导！只要用心一切都可以的！加油吧！

          我觉得无论是孩子在机构训练又或者是在家里面训练，我们都要坚持一个原则，那就是要坚持给孩子做训练，只有我们坚持了我们才可以看到孩子的明天，也只有我们坚持了孩子才可以更好的坚持下去啊！在给孩子做一项内容的时候一定要让孩子做到，不能够说我们说了很多次孩子一次都不做，一定要让孩子听指令去做。这样就不会导致孩子出现不听话的现象。

康复机构有一个致命的缺陷，他没法教孩子如何与同龄孩子交往和相处，特别是与正常的同龄人，因为他那儿就没有正常的孩子，也就没那环境，把一群同时孤独症的孩子放在一起，根本不可能培养出我们家长所希望的结果来。

所以我们家长必须给与孩子这方面的培养，给孩子创造这样的条件。

只要是适合孩子的训练机构就是好机构，坚持给孩子训练，孩子会给我们带来惊喜的，孩子在机构里训练，回到家里你都没有给孩子训练过吗？你一定要记住，每天老师给孩子训练的内容，回到家里，你都要给孩子好好的巩固巩固，这样可以增加“量”的积累，但是不要自作主张的给孩子训练一些内容，一定要配合老师。不会给孩子训练，可以多和老师沟通交流，让老师多给你支支招。